POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Sobre o curso
Ministrado pela Professora Mamary Lopes, especialista em educação inclusiva e políticas de educação especial, este curso é destinado a educadores, administradores escolares, formuladores de políticas e profissionais de apoio educacional interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre as políticas públicas voltadas para a educação especial. O curso oferece uma visão compreensiva das legislações, práticas e desafios associados à implementação de programas eficazes de educação especial no contexto das políticas públicas.
Estrutura do Curso:
- Aula 1: Fundamentos das Políticas Públicas de Educação Especial
- Introdução aos princípios fundamentais da educação especial e às legislações nacionais e internacionais que orientam as políticas públicas no campo.
- Discussão sobre os direitos educacionais de alunos com necessidades especiais e o papel do estado na garantia desses direitos.
- Aula 2: Programas e Práticas em Educação Especial
- Análise detalhada dos programas de educação especial disponíveis, incluindo recursos, metodologias e adaptações curriculares.
- Estratégias para a implementação de práticas inclusivas que promovam a integração efetiva de estudantes com necessidades especiais no sistema educacional regular.
- Aula 3: Avaliação e Monitoramento de Políticas de Educação Especial
- Métodos para avaliar a eficácia das políticas de educação especial, incluindo indicadores de desempenho e feedback de stakeholders.
- Técnicas para monitorar a implementação de políticas e programas, assegurando que atendam às necessidades de todos os alunos.
- Aula 4: Desafios e Futuro da Educação Especial
- Discussão sobre os desafios contemporâneos enfrentados no campo da educação especial, incluindo questões de financiamento, formação de professores e integração social.
- Perspectivas sobre o futuro da educação especial e o desenvolvimento de políticas mais eficazes e inclusivas.
Conteúdo do curso
MÓDULO 1
-
AULA 1 – Declaração de Salamanca (1994). Marco de Ação de Dacar (2000)
01:12:12 -
AULA 2 – Constituição Federal de 1988 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
01:13:30 -
AULA 3 – Princípios e fundamentos da Educação Inclusiva
01:07:44 -
AULA 4 – Direitos das pessoas com deficiência no contexto educacional
01:17:25